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当前类别: 文化.科学.教育.体育— 社会教育
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    图书编号2348      书名《聪明父母的12道"简"法 (2)》

    状态:正常

    著者:皮尔(美)张新华(译)      出版社:北京;中信出版社     
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    图书编号1729      书名《做人》

    状态:正常

    著者:宿春礼      出版社:石油工业出版社     
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    图书编号2241      书名《神奇的教育世界》

    状态:正常

    著者:赵公明      出版社:北京;新华出版社     
    本书可谓是国内第一本用教育叙事方式表达教育的专著。相信这些教育故事中所蕴涵的教育理论的光芒会照亮教育、生活的一个又一个角落。本书是对传统教育话语方式进行的一种大胆的变革,用讲故事的形式,以叙事探究的方式对教育思想的表达路径进行了积极可贵的探索。 ...
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    图书编号2234      书名《中国“问题孩子”调查》

    状态:正常

    著者:李振斌,李洋任      出版社:北京;北京理工大学出版社     
    面对“问题孩子”,我们曾经为他们的调皮摇头,曾经为他们的堕落惋惜,曾经为他们的冷漠寒心,曾经为他们的残忍愤怒……   自私,冷漠,残忍,颓废,脆弱……   当人们痛心疾首地用这样一串词语来形容“问题孩子”的时候,似乎已经忘记了“人之初,性本善”的...
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    图书编号1766      书名《青少年社区成长课堂》

    状态:正常

    著者:周运清      出版社:北京;中国国际广播出版社     
    本教材的特色是:1.教学内容具有前瞻性、科学性、针对性和可操作性。2.编写体例突破单一说教式传统论说和原理教科书模式,依据社区青少年教育训练的特点和情景互动、团体辅导等专门化教学要求进行编写,内容和形式适于现场讨论与沟通训练,并能组织相应的户外教学活...
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    图书编号1635      书名《好孩子有坏苗头;天生我才》

    状态:正常

    著者:张业松      出版社:长沙;湖南文艺出版社     
    人如何被造就?人才如何被造就?好孩子身上,为什么总有坏苗头?其实那是天才在闪光! 本书以世界伟人为例,从降生、母爱和家境三个方面入手,探讨遗传与环境、早慧或晚秀两大问题。是一本适合青少年及其父母阅读的深度励志书,对如何正视和引导“坏苗头”颇具参考价值...
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    图书编号0230      书名《中国近代女性观的演变与女子学校教育》

    状态:正常

    著者:谷忠玉      出版社:合肥;安徽教育出版社      所在:太仓市
    本书收集了较丰富的史料,并进行了缜密的分析,深入地挖掘了影响女子教育发展的动因。对近代传教士创办女子学校的意义也进行了全面、客观的分析和评价。 作者把研究的对象置放在由于西方撞击而引起的中国社会转型这一大的历史背景下,用辩证唯物主义和历史唯物主义...
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    图书编号2292      书名《社会教育与儿童社会性发展》

    状态:正常

    著者:方建移 胡芸 程昉      出版社:杭州;浙江教育出版社     
    在过去的儿童发展研究中,人们主要关注家庭、学校、伙伴集团等微观体系的内容,而微观体系间的相互作用、儿童不直接参与的外部体系等,往往被忽视。本书从生态系的视角,将儿童社会性发展纳入更广阔的宏观环境中进行研究和探讨。第一章概述影响儿童社会性发展的物质生活...
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    图书编号2233      书名《改变孩子一生的一件小事》

    状态:正常

    著者:卞庆奎      出版社:北京;中国青年出版社     
    人一生会有多少事情?又有多少事情会牢牢印刻在一个人记忆的底版上?每个人都经历过那改变自己生命轨迹的“一件小事”吗?这本书告诉我们,在许多孩子的成长过程中,这样的事的的确确发生了。对于那些“差生”和“坏孩子”来说,家长、老师怎样对待他们,决定了他们的人...
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    图书编号0489      书名《21世纪教师与父母必读》

    状态:正常

    著者:孙云晓 郑新蓉      出版社:北京出版社      所在:吴江区
     1999年2月,国务院批准了教育部的《面向21世纪教育振兴行动计划》,确定“基本建立终身学习体系,为国家知识创新体系以及现代化建设提供充足的人才支持和知识贡献”。本书的问世恰好为“建立终身学习体系”提供了父母与教师读本。当然,本书也可以亲子共读,因...
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