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当前类别: 文化.科学.教育.体育— 高等教育
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    图书编号2251      书名《日本名校风采》

    状态:正常

    著者:杜勤,吴素莲      出版社:上海;上海外语教育出版社     
    本书是“外教社文学名著便览系列”之一,另有英国、美国和俄罗斯等文学名著便览。这套丛书均以时间为顺序,以作家为主线,通过较短的篇幅介绍各国文学作品的故事梗概,使读者对作家的作品有个大致的了解。一书在手,便能知晓该国文学的概貌。本套丛书配合“轻松读经典”...
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    图书编号1723      书名《教育的终结》

    状态:正常

    著者:斯潘诺斯(美)王成兵等(译)      出版社:南京;江苏人民出版社     
    这本书的基本主张是,当代高等教育危机是马丁·海德格尔所称的“哲学终结”的症状之一。在历史的意义上更具体地说,我坚持认为以越南战争为高潮的诸多事件揭露了内在于人文主义的话语和体制实践之中的本质矛盾:它的公正的探究原则,事实上成为一种被掩饰的权力的工具。...
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    图书编号1330      书名《成功读大学》

    状态:正常

    著者:梁思影,陈健      出版社:兰州;甘肃人民美术出版社     
    在大学的几年时间里,每个人的时间长度是一样的,但是深度和宽度却不同。毕业时,有人专业过硬,能力强,找到好工作,欢欢喜喜离开大学校门;有些人则是庸庸碌碌,后悔自责。因此,进入大学校门,我们都需要思考:问什么人与人的差别那么大?怎么才能过好大学生活?如何...
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    图书编号0741      书名《美国是如何培养精英的》

    状态:正常

    著者:薛涌      出版社:北京;新星出版社      所在:工业园区
    美国对高等教育的最大贡献是服务社会的理念。富裕家庭的子弟,要通过参与基层社会来完成自己的精英教育。从“二战”以来,几乎每二十年,美国的高等教育就对精英子弟提出新的挑战,逼着他们不断地适应,无法故步自封。    &n...
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    图书编号2561/2723      书名《青春策划》

    状态:正常

    著者:孙雅君      出版社:天津;天津教育出版社     
    青春就这样来了,当我们还来不及脱去青涩的底子。面对一个陌生而庞大的现实社会,一个人的智慧也许不足以计划出一个最完美的青春方案,我们的爱情,我们的事业,以及我们的人际关系。但,当我们所有的力量和智慧放于一处,我们的青春方案一定可以更精彩。...
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    图书编号1724      书名《世界一流学府看好的10项素质》

    状态:正常

    著者:衍健      出版社:北京;中国纺织出版社     
    素质,是指人多彩多姿的特点和应对社会的综合能力。素质教育主要以培养人的个体自主、人格特立和精神自由为目的,突出学习的乐趣性、思维的创造性、精神的愉悦性和心理的健康性。对素质的正确理解应当是,把所学的全面知识应用于实践的能力,以及运用知识进行创新的能力...
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    图书编号1296      书名《把握快乐的金钥匙》

    状态:正常

    著者:王传中等      出版社:武汉;武汉大学出版社     
    本书就大学生成长中遇到的具体问题,如环境适应、自我认同、人际交往、情绪管理、科学学习、热爱生命等,进行了科学的分析,提出了应对这些问题的一般原则与具体方法,以期达到消除大学心理困惑、促进心理健康发展、养成良好的心理素质。......
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    图书编号2358      书名《剑桥气质》

    状态:正常

    著者:杨立军      出版社:上海;学林出版社     
    《剑桥气质》融会了世界名校剑桥大学的教育理念和思想精华,汇聚了剑桥大学著名教授、学子的成功箴言和人生智慧,并将这些智慧之言和哲学思想辅以生动的范例,提炼归纳为12种剑桥的核心精神。   学习剑桥智慧,获取剑桥真知,《剑桥气质》让你站在名人的肩膀上,...
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    图书编号2047      书名《中国当代教育家文存.纪宝成卷》

    状态:正常

    著者:袁振国主编 纪宝成著      出版社:上海;华东师范大学出版社     
    我国一大批教育专家学者上下求索、大胆实践,为教育发展出谋划策,为教育改革殚精竭虑。他们的学术思想和教育实践直接推动了我国的教育改革与发展,并将对今后的教育实践与研究继续产生深刻影响。本书分为三篇:关于高等教育的发展与改革;关于人文社会科学高等教育和经...
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    图书编号2682      书名《中国当代教育家文存.杨福家卷》

    状态:正常

    著者:袁振国主编 杨福家著      出版社:上海;华东师范大学出版社     
    中国是一个教育大国,理应对全人类的教育作出自己的贡献。在两千多年的历史文明进程中,中国也确实不断为世界教育的进步贡献自己的教育思想、教育制度和教育智慧。新中国成立以来,尤其是改革开放以来,中国教育发生了深刻变化,取得巨大成就,同时,也不断涌现出新的教...
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